Senhores e Senhoras universitários, temos o desvelo de dar
início a esta atividade da maior relevância cognitiva.
O ato de estudar e a leitura na
universidade são partes complementares de uma atividade didática que mobiliza
estratégias, atitudes, técnicas e concepções que garantem o sucesso da vida
acadêmica. O grande segredo está em compreender que estudar e ler são atos cognoscitivos
que podem ser aprendidos, praticados e desenvolvidos ao longo do período em que
se realiza universidade, como também durante a vida profissional, através da
produção intelectual que lhe é peculiar e da participação em eventos
científicos inerentes à necessidade de atualização dos conhecimentos específicos
de cada área.
O Seminário é o evento mais
utilizado para a sistematização de conhecimento nas universidades e, neste
caso, tem por objetivo prático conhecer as características e procedimentos
próprios deste tipo de apresentação de estudos e como objetivo didático a
apresentação das sínteses dos textos básicos estudados em sala de aula e
pesquisas complementares, de modo a ressaltar os conceitos, idéias e doutrinas
relevantes. Por esse motivo é que na fase preparatória deste evento se partiu
do estudo do que se constitui um trabalho de grupo na universidade. Dentro das
Diretrizes gerais de preparação do evento, criou-se um modelo de seminário
compatível com o nível da etapa que se vivencia no curso e sistematizou-se a
apresentação das sub-temáticas de modo que se preservasse tempo para
apresentação de cada grupo de estudiosos e os debates sobre as questões
inerentes a cada estudo.
Assim, fazemos desse momento de
estudo, uma oportunidade de repensarmos a leitura como fator preponderante na
ampliação e aprofundamento cultural, fonte inesgotável de troca de idéias e socialização
de conhecimentos, que exige propósito, entendimento, avaliação, discussão e
aplicação do que se lê.
Assim sendo, repassamos à Equipe
responsável pela Coordenação do Seminário a condução das atividades, na certeza
de que teremos um evento enriquecido pelas releituras dos conteúdos estudados e
pelo estabelecimento da responsabilidade e competência dos participantes.
Muito obrigada e bom trabalho!
Elisabete Viana
ResponderExcluirSabemos que ler é essencial nessa nova fase de nossas vidas. O primeiro seminário apresentado por nós nos abriu um leque de informações novas, a maioria dos alunos aprenderam o compromisso de apresentar algo com responsabilidade. Me ajudou muito a como melhorar nos próximos trabalhos apresentados. Obrigada.
É muito bom Elisabete o fato de você reconhecer a importância de compreender e cumprir as Diretrizes de realização de um seminário e poder identificar os efeitos positivos destes procedimentos na formação acadêmica e profissional do administrador. Sem contar com os conhecimentos específicos das temáticas, que construímos juntos.
ResponderExcluirAtt,
HELLEN RAVENE SANTOS
ResponderExcluirA vida do ser humano é um constante aprendizado, esse aprendizado se torna mais complexo no ambiente universitário no qual nos deparamos com uma nova etapa da busca de conhecimentos. Estudar significa ter capacidade para aplicar a inteligência no intuito de aprender.Com o seminario podemos adquirir mais conhecimentos sobre esse ato e que ele envolve motivação, capacidade para administar o tempo de estudo e ética. Estudar é aplicar a inteligência visando a construção de conhecimentos, é uma tarefa constante e que estará presente em toda vida.
Ana Paula Rodrigues
ResponderExcluirEstá sendo uma oportunidade enriquecedora, o fato de estarmos reaprendendo a ler, a ler bem.Os seminários que serão futuramente apresentados terão mais embasamentos e as normas da ABNT serão ultilizadas;O que antes era ignorado.